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育德小四班家长沙龙—《亲子共读,感受快乐》

育德小四班家长沙龙—《亲子共读,感受快乐》

       家长沙龙是针对班中对育儿有共同需求的家长,在小范围内开展的教师与家长探讨深层次问题,从而达成教育共识、获得育儿经验分享的活动。育德小四班就针对家长关注的亲子阅读问题,开展了《亲子共读,感受快乐》的家长沙龙活动。   一、 亲子阅读好处多         家长们发现陪伴孩子阅读影响孩子的以后发展,阅读活动会发展孩子的注意力、语言能 力、观察力等等;在培养孩子的行为习惯方面相对于传统说教更利于孩子理解。 此外,亲子阅读能够增进亲子关系、培养孩子的各种能力、培养幼儿对阅读的习惯和兴趣、满足孩子兴趣需要等等。   二、 良好阅读氛围的创造       &nb…
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新背景下 家校携手 幼小衔接

新背景下 家校携手 幼小衔接

       从幼儿园升入小学,是孩子们人生道路上的第一个转折点。如何让孩子顺利的向小学过渡,如何让家长陪伴孩子平稳的渡过这个转折点,是幼儿园和家长非常关注的话题。不知不觉中我们已经迎来了大班的毕业季,从现在到大班毕业的日子里,棉幼的老师们将和孩子、家长共同努力,一同做好入学前的准备。本次家长讲座便是幼小衔接工作的一部分。       为促进活动顺利的开展,棉幼的老师们在活动前精心制作活动邀请卡、活动通知以及致家长的一封信等材料,邀请家长积极参与到活动中来。同时,本次幼小衔接讲座也与以往不同,地点安排在厂桥小学内,除了聆听讲座,还增加了参观小学的环节,目的是让家长提前熟悉小学的学习环境,…
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【班级风采】小二班:我是“小爸爸”“小妈妈”

【班级风采】小二班:我是“小爸爸”“小妈妈”

活动来源: 现在,多数孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子们觉得别人的关怀是理所当然的。为了让小朋友们体验到爸爸妈妈照顾宝宝的伟大与艰辛,从小培养幼儿的责任感。小二班结合半日开放活动,开展了《我是“小爸爸”“小妈妈”》的体验活动。 半日开放活动前,小二班开展了三天的“护蛋活动”。每个小朋友从家中带一只熟鸡蛋,保护鸡蛋宝宝,不让鸡蛋宝宝破碎掉。在这三天的活动中,孩子们也来当一回勤劳负责的“小爸爸”“小妈妈”,想尽各种办法照顾蛋宝宝,通过护蛋行动体验爸爸妈妈的辛苦和伟大。   一、   我是“小爸爸”“小妈妈” 今天“小爸爸”“小妈妈”们将蛋…
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小七班家长助教——感恩节助教开放活动

小七班家长助教——感恩节助教开放活动

    棉幼是一个以爱促发展的特色幼儿园--感受爱、懂得爱、学会爱。小班幼儿年龄特点所致孩子们以自我为中心,很少去关注他人对自己的爱、关爱周围人,不知道该怎么去表达自己对他人的爱。对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对给予自己关爱的人心存感激,只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。     小七班借助西方的感恩节开展了感恩节的活动,前期通过谈话、观看与家人生活中的照片幼儿对他们的辛苦、他们对自己的爱有了初步的感知。孩子们有了要为他们做一些事情或做礼物表达对他们的感激之情,我们充分利用家长资源找来了很会做手工的妞妞妈妈,给孩子们带来了各种方式材料做的小花,小朋友们可以自己选择用自己喜欢的材料…
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【班级风采】大二班:有趣的跳蚤市场

【班级风采】大二班:有趣的跳蚤市场

近期,大二班开展了《有趣的跳蚤市场》主题活动,孩子们对此次活动既充满好奇又十分兴奋。下面就请跟随我们大二班小朋友的脚步一起来了解一下我们有趣的跳蚤市场吧! 前期准备 1.什么是“跳蚤市场”? 天天: “我们通过一起讨论、收集资料以及绘画了解到跳蚤市场是一种以售卖旧货物为主的,由一个个地摊组成的交易市场。在与老师的一同努力下我们还制作了介绍跳蚤市场的主题墙。” 2.卖什么好呢? 然然:“什么样的商品会受到大家的欢迎呢?” 轩轩: “不如我们去超市做大调查的活动吧!” 3.怎么样让大家都来买我们的东西呢? 派派:怎么样才能让大家都知道我们跳蚤市场的活动呢?” “不如我们去当宣传小天使吧!” 梓墨:̶…
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中一班感恩节活动

中一班感恩节活动

感恩节是一个满载感恩与感谢的节日,感恩父母的养育之恩、感恩老师的谆谆教诲、感恩真挚的朋友,或是感恩身边的人和事。这一天总是承载了太多的温暖和感动,一声“谢谢”包含了太多的真情实意和千言万语。 11月27日,在感恩节来临之际,我们邀家人欢聚在中一班,与爱同行,感恩有你,在成长的路上,感谢家人的陪伴,畅享亲子互动的欢乐时光! 分享故事《感恩的笑脸》 我们一起欣赏故事《感恩的笑脸》,通过塔塔和妈妈的故事,我们知道了在成长的路上有许多人帮助了我们,小朋友们说:我们要感谢衣服,它让我很暖和,我们要感谢饭菜,因为它让我吃的饱饱的,我们要感谢水杯,因为它我才能喝到水,我们要感谢……因为它们才让我们的生活更加的便捷,我们更要感谢妈妈、爸…
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大一班亲子活动:参观中国古动物馆

大一班亲子活动:参观中国古动物馆

    根据幼儿的兴趣我班开展了《恐龙世界》的主题活动,孩子们通过各种途径寻找自己想了解的恐龙知识,但关于恐龙还是有很多的疑问,于是我们决定一起走入中国古动物馆,更进一步的了解恐龙、揭秘恐龙。   今天下起了小雨,天气有点儿冷,但是大一班的师生早早的来到了中国古动物馆的门口,迫不及待的想要进去解决我心中的问题。 活动前,孩子们都自己制订了参观计划,列出了自己感兴趣的问题。   跟着讲解员阿姨,我们的揭秘之旅从无脊椎动物馆开始了! “原来最早的动物不是恐龙啊!” 孩子们都听得可认真了,每个孩子都找到了问题的答案。   通过这次活动,孩子们收获特别多: 葛晴说:“学到了很多关于恐龙的知识,计划里的问题在这里都…
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